Öğrenmenin Başlangıç Noktası: Hayret Kalmak Nedir? Bir eğitimci olarak, öğrenmenin gerçek anlamda başladığı anın “bilmek” değil, “hayret etmek” olduğuna inanırım. Çünkü insan, ancak şaşırdığı, sorguladığı ve anlamlandıramadığı bir durum karşısında öğrenmeye yönelir. “Hayret kalmak”, öğrenme sürecinin en derin, en insani ve en dönüştürücü duygusudur. Peki, bu kavram pedagojik açıdan ne anlama gelir? Ve bir öğrenci ya da öğretmen olarak bu duyguyu nasıl yeniden canlandırabiliriz? Hayret Kalmak: Bilginin Değil, Merakın Zaferi “Hayret kalmak”, bir anlamda merakın duygusal ifadesidir. Öğrenme teorileri, özellikle konstrüktivist (yapılandırmacı) yaklaşımlar, bilginin dışarıdan aktarılan bir şey değil, bireyin kendi deneyimiyle kurduğu bir yapı olduğunu vurgular. Bu yapının temeli…
6 Yorum